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【高質】幼師素質教育論文頻道精選了19716篇最新的素質教育論文和職業素質教育論文相關碩士和本科畢業論文4037條。

理工科院校人文素質教育
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理工科院校人文素質教育

[摘要]長期以來,我國理工科院校強調對學生的專業技術培養而忽視對其人文素質方面的教育,嚴重影響學生的綜合素質的進步和提高。但近年來,隨著時代的發展和高等教育的不斷完善,現階段的主要矛盾已經不再是是否。。

作者:cxnet瀏覽: 57019 評論: 827 贊同: 1728
“互聯網+”環境下理工類大學人文素質教育的缺失重構
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“互聯網+”環境下理工類大學人文素質教育的缺失重構

晁操 (桂林理工大學 人文社會科學學院,廣西 桂林541004) [摘要]在我國理工類的大學教育體系中,人文素質教育一直處于邊緣化。推行人文素質教育,是當今高校不可忽視的重要環節。新時代背景下。。

作者:znyiz瀏覽: 50845 評論: 335 贊同: 4121
“互聯網+微課”大學生人文素質教育
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“互聯網+微課”大學生人文素質教育

本文是一篇素質教育論文范文,可作為選題參考 (桂林理工大學人文社會科學學院,廣西桂林541004)[摘要]大學生的人文素質教育課程是我國大部分高等院校開設的基礎課程。在21世紀現代經濟高速發展。。

作者:zxeuk瀏覽: 40784 評論: 612 贊同: 5646
“互聯網+”時代大學生人文素質教育:挑戰、機遇途徑
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“互聯網+”時代大學生人文素質教育:挑戰、機遇途徑

本文是一篇素質教育論文范文,可作為選題參考 (桂林理工大學人文社會科學學院,廣西桂林541004)[摘要]大學生的人文素質教育在高等教育體系中處于基礎性地位。重視和提高大學生人文素質,是大學教。。

作者:rugyh瀏覽: 12703 評論: 204 贊同: 6229
大學生創業素質教育存在
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大學生創業素質教育存在

[摘要]大學生創新創業能力是高校人才培養質量的重要指標。創新創業素質教育是大學生素質教育的創新和發展,為高等教育的改革發展提供了新的動力。因此,對大學生創新創業素質教育目前存在的問題與對策進行了探討。。

作者:npvkw瀏覽: 32909 評論: 224 贊同: 2610
當代大學生素質教育
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當代大學生素質教育

(沈陽工程學院,110136)摘 要:本文從思想道德、業務水平、身心教育等方面闡述筆者的看法與觀點,系統的分析當代大學生的素質問題,就如何培養當代大學生素質的問題給與一定的解答。關鍵詞:大學生;素質。。

作者:rdkgx瀏覽: 49077 評論: 384 贊同: 4752
商科人才素質教育質量的提升
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商科人才素質教育質量的提升

第二課堂是學生活動的重要場所,是素質拓展的重要載體,是實施綜合素質教育、人才培養目標的重要教育陣地、教育環節。在傳授扎實的專業知識第一課堂外,以活動方式為主的第二課堂,更加注重全過程、全方位育人,在塑。。

作者:svvsj瀏覽: 22910 評論: 117 贊同: 6382
高職數學教學中的素質教育
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高職數學教學中的素質教育

(遼河石油職業技術學院,遼寧 盤錦 124012)摘 要:“實現向素質教育轉軌”已成為我們國家高職教育的一項全面性的緊迫任務,本文按著高職數學教學素質教育的要求,從如何改進教學觀念、改變教學方法。。

作者:sxfzd瀏覽: 43516 評論: 962 贊同: 6903
加強科普旅游教育,提高導游員科普素質
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加強科普旅游教育,提高導游員科普素質

(湖南工業職業技術學院,湖南 長沙 410208)摘 要:科普旅游以科普教育為核心要素,是旅游業對科普工作響應的大跨越式發展。科普旅游對導游員科普素質提出新的要求,而導游員科普素質的提升對高職高。。

作者:ynaxs瀏覽: 19318 評論: 563 贊同: 4052
職教生心理素質教育途徑
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職教生心理素質教育途徑

【摘要】職校生處于生理與心理迅速發育期。因社會和家庭諸多壓力的客觀存在極易產生心理問題。以提高學生基本素質為目標,從理論和實踐相結合的角度研究、解決職校生心理問題。依據學生心理問題的種種表現形式,以。。

作者:qkjqz瀏覽: 24449 評論: 123 贊同: 6193
促進醫學生人文素質和職業精神教育的實踐
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促進醫學生人文素質和職業精神教育的實踐

本論文主要論述了人文素質論文范文相關的參考文獻,對您的論文寫作有參考作用。關鍵詞:醫學生;人文素質;職業精神;教育;實踐和思考一、醫學生人文素質和職業精神教育的必要性1 隨著中國醫學模式的轉變。。

作者:aqjtw瀏覽: 29621 評論: 538 贊同: 4020
積極心理學高校大學生素質教育的重塑整合
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積極心理學高校大學生素質教育的重塑整合

該文是關于積極心理學論文范文,為你的論文寫作提供相關論文資料參考。(1 哈爾濱理工大學,黑龍江哈爾濱150080;2 牡丹江醫學院, 黑龍江牡丹江157011)[摘要]文章針對大學生素質教育的不。。

作者:zeqpl瀏覽: 20166 評論: 260 贊同: 3302
素質教育背景下“裝備保障工程學”課程建設
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素質教育背景下“裝備保障工程學”課程建設

摘要:裝備的保障力就是戰斗力,裝備保障是信息化戰爭條件下我軍新型復合型人才的必備素質。在對國內外知名大學裝備保障類似課程進行系統調研和內容分析的基礎上,結合我軍裝備保障人才素質培養的急需,闡述了“裝備。。

作者:znxub瀏覽: 39280 評論: 128 贊同: 4072
高中語文素質教育芻議
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高中語文素質教育芻議

摘要:語文是基礎學科,是進行素質教育的重要組成部分。在新課改的實施過程中,在高中語文的教學過程中進行素質教育勢在必行。那么,如何進行高中語文教學的素質教育呢筆者對此淺談如下看法,以饗讀者:關鍵詞:語文。。

作者:rkiwg瀏覽: 22845 評論: 888 贊同: 3008
高校商務英語專業學生文化素質教育
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高校商務英語專業學生文化素質教育

摘要:文化素質教育薄弱是目前我國高校人才培養方面最為突出的現實。本文試圖從我國目前高職院校商務英語專業文化素質教育目前狀況及存在的理由著手研究,探討高校商務英語專業學生文化素質教育的重要性,以及期望能。。

作者:eftji瀏覽: 24862 評論: 445 贊同: 3606
信息化社會中高校圖書館員的信息素質教育
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信息化社會中高校圖書館員的信息素質教育

本內容信息意識教育高校圖書館員是信息的傳播者和教育者,他先要有敏銳的信息意識,才會有利用信息的內在動力,對發現和傳遞信息才有一種積極的應對態度,是為用戶提供卓越的信息服務的核心。信息道德教育信息道德是。。

作者:exbte瀏覽: 19115 評論: 102 贊同: 3193
高職院校學生綜合素質教育內涵
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高職院校學生綜合素質教育內涵

本文是一篇關于高職院校論文范文,可作為相關選題參考,和寫作參考文獻。養學生的社會素質,即,學會做人,做有理想、有道德、有文化、有內涵的人;而學習能力、專業能力、實踐能力等方面則是核心素質,從高。。

作者:xhftc瀏覽: 56863 評論: 421 贊同: 4683
讓素質教育貫穿于思想政治課堂
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讓素質教育貫穿于思想政治課堂

摘要:時代的發展使教育對象發生了一系列變化,思想政治教師必須站在新世紀的高度確立全新的教育理念、轉變傳統教學策略和建立新的評價方式,在變革中求發展,在發展中求存活。思想政治教師必須繼續深入探索其規律。。

作者:wuvmi瀏覽: 53583 評論: 454 贊同: 1774
高校學生法律素質教育
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高校學生法律素質教育

摘要大學生法律素質的提高,不僅是大學生整體素質提高的一個重要內容,也是影響著全體公民素質的重要力量。文章探討了當前高校大學生法律素質的主要目前狀況,分析大學生法律素質所存在的理由,最后通過理由來尋找解。。

作者:ruuiu瀏覽: 48935 評論: 548 贊同: 2468
素質教育下的高中思想政治教學
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素質教育下的高中思想政治教學

摘 要:隨著社會的發展,高中思想政治教育工作已經成為最為關注的理由。怎么樣才能提高高中思想政治教學效率呢應該跟隨時代的進展,進行改革,不能在用之前陳舊的教學策略進行講授,應該探索出新理念、新教法。如何。。

作者:ksbty瀏覽: 48822 評論: 394 贊同: 5413
素質教育背景下大學體育教學途徑
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素質教育背景下大學體育教學途徑

關于免費素質教育論文范文在這里免費下載與閱讀 的技術和技能,提高運動成績,同時也考慮到了學生的動手能力,提高身體素質和整體能力的提升。因此,在過去的單一的技術和運動性能的評價策略并不能滿足當今。。

作者:vinhi瀏覽: 51896 評論: 257 贊同: 6527
和諧社會視角下高等中醫藥院校人文素質教育
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和諧社會視角下高等中醫藥院校人文素質教育

【摘 要】人文素質包括人文知識和人文精神,是一個人綜合素質的體現,是素質教育的本質特征之一,可以有效地提升高等中醫藥大學生人文素質。本文在估價高等中醫藥院校大學生人文素質教育的目前狀況的基礎上,提出了。。

作者:agqtf瀏覽: 24512 評論: 313 贊同: 6597
中學思想政治中的素質教育
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中學思想政治中的素質教育

本論文可用于素質教育論文范文寫作參考研究 摘要:中學思想政治課是對學生進行人生觀、世界觀、政治常識、社會常識等教育的課程,社會發展的需要使思想政治課注重全面發展學生的素質,提高綜合能力。進行素。。

作者:regai瀏覽: 10746 評論: 384 贊同: 4816
在中學數學課堂教學中如何實施素質教育
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在中學數學課堂教學中如何實施素質教育

【摘要】在遵循素質教育原則的基礎上,中學數學課堂教學中要創新教學策略,根據社會長遠發展對教育的要求,面向全體學生,注重學生潛能開發,培養學生創造精神和實踐能力,激發學生學習的積極性、主動性,確立學生的。。

作者:uwbfw瀏覽: 46628 評論: 392 贊同: 6507
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