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校企“雙導師制”人才培養體系構建——國際貿易專業為例
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校企“雙導師制”人才培養體系構建——國際貿易專業為例

[摘 要]隨著高等教育教學改革的不斷深化,校企“雙導師制”逐漸在高校國際貿易專業中推行。基于國際貿易專業人才培養現狀,以及校企合作“雙導師制”在國際貿易專業實施中的問題,從制度、管理、保障和評價四個。。

作者:jcklp瀏覽: 36133 評論: 170 贊同: 1349
新形勢下基于企業需求構建國際貿易專業實踐教學模式
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新形勢下基于企業需求構建國際貿易專業實踐教學模式

[摘 要]著眼新形勢下外貿發展情況,調研分析了中小企業對外貿易發展變化、對專業人才需求的新變化、對專業能力拓展的新要求、對校企合作辦學帶來的新機遇。針對當前基于企業需******進國際貿易專業實踐教學中存在。。

作者:ynntb瀏覽: 22455 評論: 542 贊同: 4640
國際貿易專業型人才教學培養模式
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國際貿易專業型人才教學培養模式

(大連工業大學藝術與信息工程學院,遼寧大連116600)[摘要]隨著經濟的發展和社會的不斷進步,我國對于人才的需求越來越大,而且對于人才的素質要求也越來越高。再加上經濟全球化已經逐漸成為主流,我國和世。。

作者:dqhxq瀏覽: 17206 評論: 515 贊同: 1858
高職國際貿易實務專業實踐性畢業新模式
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高職國際貿易實務專業實踐性畢業新模式

本論文是一篇免費優秀的關于國際貿易實務論文范文資料 (浙江農業商貿職業學院,浙江紹興312000)[摘要]畢業論文是全面檢閱學生在高等教育階段整體學習效果和能力培養狀況的一個至關重要的教學環節,也。。

作者:vegfz瀏覽: 54637 評論: 385 贊同: 4841
高職國際貿易專業學生創業能力的培養
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高職國際貿易專業學生創業能力的培養

[摘要]隨著我國教育改革的不斷深入,我國的高職教育越來越趨向社會化。通過高職學院的教育能夠更好地讓學生適應社會的需求,并真正意義上做到學以致用,同時能夠培養創新型人才,為我國的經濟建設貢獻出一份力量。。

作者:cizyu瀏覽: 23762 評論: 830 贊同: 6081
基于工作過程系統化的國際貿易專業課程開發
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基于工作過程系統化的國際貿易專業課程開發

(浙江商業技師學院,浙江 寧波 315000)摘 要:為了提高職業教育人才培養質量, 以適應社會對技能型人才的素質要求, 我國大力開展職業教育人才培養模式和教學模式改革。當前我校圍繞工作過程系統。。

作者:mzmzg瀏覽: 20020 評論: 775 贊同: 4068
跨境電商環境下國際貿易專業實訓實踐模式
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跨境電商環境下國際貿易專業實訓實踐模式

本論文主要論述了跨境電商環境論文范文相關的參考文獻,對您的論文寫作有參考作用。(河北工業職業技術學院,河北 石家莊 050091)【摘要】跨境電商環境下國際貿易專業實訓實踐教學模式也需要加以適當的。。

作者:sknvk瀏覽: 20170 評論: 502 贊同: 1715
KAS模式下應用型本科院校國際貿易專業教學淺探
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KAS模式下應用型本科院校國際貿易專業教學淺探

(沈陽工學院,遼寧 撫順 113122)【摘要】應用型本科院校國際貿易專業人才培養模式存在著教學目標不明確、教學方法不能與時俱進、教學內容難易貼近實際等問題。本文基于美國KAS教育模式,在教學方法、教。。

作者:**slg瀏覽: 19464 評論: 938 贊同: 5013
新常態下提升高職國際貿易專業學生能力途徑
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新常態下提升高職國際貿易專業學生能力途徑

本文是一篇國際貿易論文范文,可作為選題參考 (汕尾職業技術學院,廣東 汕尾 516600)【摘要】在經濟發展進入“新常態”的同時,教育的發展也要順應社會經濟的發展。本文分析了目前高職院校培養國。。

作者:gloin瀏覽: 19232 評論: 987 贊同: 2444
中等職業教育國際貿易專業實踐教學體系的構建
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中等職業教育國際貿易專業實踐教學體系的構建

(廣東省石油化工職業技術學校,廣東 廣州 510000)【摘要】我國各中高等職業院校的國際貿易專業內容體系分為專業技能訓練、基礎技能訓練以及專業技能實踐三個層面,并主要進行出口跟單、物流制單、外事處理。。

作者:srshm瀏覽: 42333 評論: 141 贊同: 5738
高職高專國際貿易專業畢業實踐模式的改革
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高職高專國際貿易專業畢業實踐模式的改革

本論文可用于高職高專論文范文寫作參考研究 [摘要]畢業實踐是學生畢業前必須經歷的一個重要的教學環節,高職高專院校為符合培養應用型人才的要求,建立合適、完整的畢業實踐教學體系顯得尤為重要。文章以。。

作者:vihsk瀏覽: 29355 評論: 297 贊同: 1113
高職高專國際貿易專業畢業實踐模式的改革
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高職高專國際貿易專業畢業實踐模式的改革

式。所謂崗位定向,就是根據用人單位的崗位需求和當年應屆畢業生本人意愿,通過在畢業前簽訂就業意向的方式進行就業定崗定向。所謂強化培養,就是按照當年應屆畢業生擬就業崗位對其進行針對性的強化訓練,提高崗位實。。

作者:dpurm瀏覽: 36964 評論: 687 贊同: 2892
國際貿易專業本科畢業存在的理由策略
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國際貿易專業本科畢業存在的理由策略

摘要:畢業 是大學教育的重要綜合實踐環節,是大學生順利畢業并獲得相應學位的重要條件。然而近年來,由于受各種因素的影響,本科生畢業論文的質量有逐漸下滑的趨勢。以重慶工商大學國際貿易專業為例,分析了學生在。。

作者:ztnio瀏覽: 71176 評論: 205 贊同: 3026
國際貿易專業本科畢業存在的理由策略
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國際貿易專業本科畢業存在的理由策略

本論文是一篇免費優秀的關于存在的理由論文范文資料 進的過程,包括選題、開題、中期檢查、論文答辯、成績評定等環節。只有層層監督,有效落實每個具體環節,有效制約可能影響畢業論文質量的各種因素,才能確。。

作者:dcdyn瀏覽: 44026 評論: 278 贊同: 6033
國際貿易專業INCOTERMS2018的教學應用
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國際貿易專業INCOTERMS2018的教學應用

、講解這兩個術語在交貨地點上變化的多樣性,強調使用中的準確性。最后,EXW,與DDP兩個極端術語的比較,勾畫出全部11個術語的實務操作界線圖。2 3 2000E,F,C,D的分組概念依然具有較強的教學。。

作者:tqyik瀏覽: 59298 評論: 428 贊同: 3985
基于工學結合的國際貿易專業人才培養模式的
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基于工學結合的國際貿易專業人才培養模式的

【摘 要】文章在對牡丹江地區外貿企業對國際貿易人才的實際需求調研的基礎上,從落實“工學結合”的人才培養模式理念、形成“雙證融通”的課程體系、構建“與時俱進”的課程標準、推行“教學做一體化”的教學模式。。

作者:idfxy瀏覽: 39468 評論: 530 贊同: 2391
高職國際貿易專業教學模式的構想
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高職國際貿易專業教學模式的構想

摘 要:本文主闡述了國際貿易專業教學中普遍存在的理由,探討了高職國際貿易專業的教學模式,研究高職教育的比較優勢。關鍵詞:國際貿易專業;教學模式中國一直扮演著“藍領工人”的角色——被鎖定在產業鏈的最低端。。

作者:lghif瀏覽: 63718 評論: 610 贊同: 1370
普通本科院校國際貿易專業人才階梯培養模式
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普通本科院校國際貿易專業人才階梯培養模式

【摘要】針對目前普通本科院校國際貿易專業人才在就業過程中存在實踐能力弱、理論水平不足的情況,設計一種定位于培養高層次應用型人才的階梯式培養模式,是對普通本科院校國際貿易專業人才的培養的一種創造性深思。。。

作者:xoudk瀏覽: 49005 評論: 315 贊同: 5160
獨立學院國際貿易專業實踐教學體系
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獨立學院國際貿易專業實踐教學體系

摘 要:獨立學院國際貿易專業的學科特點決定了所培養的人才應注重能力導向。文章在提出國際貿易專業實踐能力培養要求的基礎上,對獨立學院國際貿易專業實踐教學體系存在的理由進行了分析,從實踐教學設計、實踐教學。。

作者:cencf瀏覽: 46801 評論: 837 贊同: 2795
高等院校國際貿易專業學生考證
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高等院校國際貿易專業學生考證

[提要] 高等院校國際貿易專業學生考取相關的職業資格證書是一種增加就業機會、提高就業質量的有效途徑。本文探討國際貿易專業學生參加職業資格證考試的必要性,介紹國際貿易專業主要職業資格證書,并就如何引導學。。

作者:gjrww瀏覽: 20511 評論: 480 贊同: 1329
本科院校國際貿易專業雙語課程體系的
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本科院校國際貿易專業雙語課程體系的

善教學策略,提高教學質量,最重要的是以學生的接受程度為導向來判斷雙語課程的好壞優劣,摒棄以前單純以使用英語比例衡量雙語課程的評價體系。具體管理規范如下: 1 雙語教學課程以不同形式貫穿于國貿專業培養。。

作者:xigxp瀏覽: 45006 評論: 797 贊同: 6878
基于培養應用型人才的高職國際貿易專業實踐教學
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基于培養應用型人才的高職國際貿易專業實踐教學

摘 要:高職國際貿易專業人才培養方案要求突出人才的“應用型”,鑒于這種需求,實踐性教學在高職國際貿易專業教學中顯得尤為重要。研究分析了開展國際貿易實踐教學的現實作用以及當前實施實踐教學面對的困境,提出。。

作者:zikcp瀏覽: 17740 評論: 544 贊同: 2445
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